“你们好！”他说。
用抬筐和铁锨装备起来的九年级“甲”班，一开始就着手清理和平整地面，清除了砖头瓦块，并在上面挖了植树的坑。校长也来和学生们一起抬土送石挖坑。这时忽然有一个细高挑个儿的人来到孩子们中间。
“您好！”孩子们同声回答。
那天卓娅和舒拉都很晚才回家。他俩争先恐后向我报告他们这一天的劳动情况。
“请告诉我，校长在哪里？”
终于取得了校长的同意，而且的确一点儿也没容情：交给他们一段最难修整的地块。那里刚刚盖好学校新建的三层楼房。留下许多建筑的砖头瓦块、木屑杂物堆在它的四周。
基里柯夫转向陌生人，擦拭着沾满黑泥的双手说：“我就是。”
光阴荏苒，很快，在人们还没有发觉的时候，妩媚的穿着绿裳的春天已悄悄地降临大地。我想不起那时九年级“甲”班究竟犯了什么过错，只记得他们全班学生都一齐去向校长请罪，并请求校长不另外将他们处罚，而交给他们校园中最难整治的一个地段，让他们来完成绿化的任务。
“你知道吧，妈妈，”卓娅笑着说：“校长浑身泥土持锨立在那里，似乎他就是和学生们一起栽树的人中的一员！”
我们谈着、走着，不知不觉把薇拉·谢尔盖叶夫娜送到了学校。我在回家的路上想：“她真的很善于了解孩子们，对孩子们之间发生的种种情形真是了如指掌……”
那个瘦高个原来是一位儿童读物作家兼《真理报》的记者。当他听说这位着斜领衫的挖土植树工人就是二〇一学校的校长，先是惊诧，然后是呵呵地笑。虽然他是为着别的什么事来的，但他此刻却不肯离开那个地方了。学生们亲手栽种的果树幼苗的园地，浓密的覆盆子秧子，蔷薇花丛，他都认真地察看了一遍。
“我这门课她就赶上来了。这不奇怪啊，她读了那么多的书……她身体早已康复，而且长得很健壮。我们很是为她高兴呢。我常见她和同学们在一起，似乎觉得她和尼娜成了好朋友。她们俩为人都很爽直，生活态度，无论是对待学习还是对待人都十分严肃，她们俩还真有很多相似的地方哩。”
“好极了！如果你是在中年级的时候亲手在校园里植上一棵苹果树，它将和你一起生长，你时常抽空跑去看它，为它培土，给它喷药除虫。这样当你毕业之时，你会发现你植的树已经长高开始结果了……真好！”作家沉思地说着。
“怎样？我女儿在您那儿怎么样？”我向她打探。
“真好！”卓娅也陷入深思地重复着，“真好！”
说这话之后不几天，我上街遇见了薇拉·谢尔盖叶夫娜。
“我现在是九年级，今日栽下一棵菩提树。我将和它同时生长……我种的是第三棵。妈妈你记下，卡嘉·安德列娃种的是第四棵菩提树。”
“她不是我们班的，是我同级的另一班的。我们心意相合。她是个既直率又严肃的人……我是一次在图书馆和她谈论书和同学时熟识起来的。我们在一切事情上的观点基本相同。我一定将她介绍给你好吧？”
几天后，《真理报》上登载了一篇关于二〇一学校九年级学生绿化校园的故事。这篇故事的结尾是这样写的：
“尼娜？哪个尼娜呀？”
“青年学生们即将结束他们的毕业考试。青年们在这里受到了最完美的培养，已健康地成长起来，经得起露天严寒和风雪的严峻考验。现在他们即将毕业离校，奔赴广阔的天地，去工作、去学习、或到红军中服务……”
“你了解吗？尼娜·斯莫良诺娃仿佛已成了我的朋友。”
阵阵东风吹到绿树梢，
过了一会儿，她又补充道：
青年们像绿树一样喧闹，
“你知道，我向来爱我的学校，可现在……”她欲言又止，不吱声了，一种难以言传的对学校的热爱之情全部包含在这短暂的沉默之中。
这风声、这喧闹，
记得有一次她对我说：
象征着春天已经来到！……
时光一天天地过去，卓娅的健康已逐渐恢复，现在她完全健壮了，也不易那么疲惫了，这对我们当然是很重要的。她经过补习，功课也渐渐赶上了同学们。同时也是由于同学们向她伸出了援助的手。卓娅从来对于来自学友们的每一句好话、友爱的话都有极敏感的感受，因此她对同学们给予的帮助就非常重视。