龙应台，大家非常熟悉。龙应台说了一句话，她说，国际化是什幺？她说它是一种知己知彼。知己，所以要决定什幺是自己安身立命、生死不渝的价值。知彼，是有能力用别人听得懂的语言、看得懂的文字、讲得通的逻辑思维去呈现自己的语言、自己的观点、自己的典章礼乐，找到别人能理解的方式，需要的知识。越是先进的国家，对于国际的知识就越多。其实这句话有点拗口，它其实是什幺意思呢？知己就是你要明白你一辈子的人生价值观到底在哪里。知彼是什幺意思？你要告诉别人你心中的所思所想，并且让别人理解。这件事情举个例子就明白了。
为什幺要先讲父母和成功要素？我觉得那些东西比我现在要讲的国际化思维还要更加重要。当然，如果你拥有了国际化思维，再来做前面的好父母和做前面的成功要素，那就再牛不过了，那就太好了！
咱们中国对于世界的了解是仅限于教科书上的东西，所以我们发现现在中国人到全世界旅游的很多，但是全世界没有几个国家对中国人的好感是特别强烈的。我常常会被问，你是日本人吗？为什幺？因为我很礼貌。到什幺地方我都要求我全家人礼貌。当我说我是中国人的时候，往往会带来一丝不同的感觉。他们会心里想，中国人怎幺会这幺礼貌？那就意味着什幺？中国人在国外是完全不融入国际的文化的。我到了很多国家，经常看到用中文写的“严禁随地大小便”“严禁乱扔东西”或者是严禁在墙上写、墙上画的，这些东西用中文写出来，就意味着中国人老在外面干这事。意味着根本没有能力来和这个世界随和。而“入乡随俗”是咱们中国最基本的礼仪。
上面我说了好父母的特征，加上成功的要素，再加上国际化的思维能力，就等于成功的全部条件。前面两条讲完了，下面开始讲的就是国际化的思维能力了。
再来看这个PISA所讲的国际化是什幺意思，它讲了四个要素，第一个要素是什幺？所谓全球胜任力，有能力去理解、考察地方性的全球性的交叉文化的世界和交叉文化的问题，要能够理解并且能欣赏其他人或者其他民族的不同角度的看法和世界观。并且要致力于去为开放的、合适的、有效的和不同文化、人文之间的交流，并且要为了集体的美好以及可持续的发展采取行动。它就讲了这四点，其实这四点非常清晰，从个人的价值观Value到对世界的态度，到我们要有的技能，以及我们的知识结构，达到四个方面的东西。
有的时候，有些事情也可能是自己作的，我认识一个政府领导，最后因为贪污被关到了监狱，先是死刑，后来是无期徒刑，后来改成有期徒刑，他现在变成了中国写书法最牛的人之一。因为他在监狱里没事干，然后我帮着把他孩子的前途给安排好了。本来他已经对生活完全失去信心了，然后他觉得世界上还有这幺好的人，孩子也在拼命鼓励他，说尽管你犯过错误，但是你依然是我的爸爸。我们依然敬重你，你好好地改造，最后出来重新做人。孩子的鼓励，让父亲重拾了对生命的希望。他在监狱里不能干别的事情，因为他本来是个科学家，中国着名大学的工科毕业生，但是监狱里没有这样的实验设备，然后静下心来写毛笔字。现在他的书法在中国已经真的是可以排在前20位我都觉得不为过了。老天给你了一个灾难，一定在后面给你有一个安排。当然，我们不要以这种形式去安排，这个不好，这个叫自己找的就不行。比如我生病不是自己找的，高考失败也不是我自己找的。后来我想到美国去读书，连续三年，美国大使馆给了我三年的拒签，也不是我自己找的。不要自己去找苦难，但是当苦难来临的时候，你要有能力承受苦难，这是我们培养孩子的最基本的能力。父母把什幺东西都替孩子挡住了，有一天孩子突然走出了温室，外面是雷鸣闪电，孩子就受不了。
这一点，一讲到中国教育体系，我就要批判，因为中国的教育体系是非常狭隘的，只是为了高考赢得高分的教育体系。从幼儿园开始就是以学科成绩，到小学学科成绩、初中学科成绩、高中学科成绩，我们只是在一定范围内要求学生记住这些知识，并且把他背出来，并且在考试的时候获得高分，就是典型的中国教育模式。这套教育模式已经和现代世界、社会、时代太不吻合了，所以我们会发现中国的孩子高考以后、到了大学以后，中国的大学也是一塌糊涂，因为中国的大学也是用的高中模式，期末考试考完了你得到高分就算过去了。本来大学应该学会独立思考、思辨能力、对世界的更多的了解，就是这四个要素，但是我们发现中国教育体制中间从来没有为这四个要素去设计过。
逆商是什幺？是培养孩子面对困难、挫折、失败的抗打击能力和自我鼓励的能力，不断地重新站起来。什幺叫失败？当一个人在失败中间尝到失败的甜头的时候，他容忍失败的能力就会不断增强。就像我的高考，第一年没考上，第二年没有考上，第三年考上了北京大学，我就知道，原来前两年考不上就是为了让我考北大的。我大学二年级得了肺结核在医院住一年的时候，我在想老天为什幺对我这幺不公平？因为我知道得了肺结核等于是痨病，后边的大学生活一个人，任何女生都不会愿意跟你谈恋爱。对于我来说，生病住在医院，又离开了大学同学的学习氛围，感到很难受。我一个礼拜就想通了，我说老天一定会有特殊的安排，之所以让你生病，一定会有一个更大的事情安排出来。后来我终于发现了什幺是更大的事情？我在医院里整整一年读了300本书，背了一万个单词，后来新东方怎幺办起来的？就是因为我的词汇量比谁都大，当时有一门考试叫GRE考试，美国研究生入学考试，至少需要掌握2万个词汇量才可以。而我在北大当老师的时候，全北大老师能掌握到3万词汇量以上的就我一个，所以我上那门课是不用备课的。你看，老天是让我在医院的一年种下了办新东方的种子。老天的安排你是不知道的，所以你不要就眼前这件事情的发生，你就觉得是一个灾难、是一个苦恼，不要这幺去想，真的。
所谓的国际教育，绝对不是说到国际上去采取国际教育的，国际教育是一种眼光，是一种态度，是一种愿意接纳全球最优秀的东西，并且把它融入我们的教育体系中的这样一种状态。但是中国在这一点上真的是没做到。所以我常常为中国的孩子们感到可惜，因为中国的孩子们从智商甚至是到情商，完全不下于犹太人。但是以色列这幺一个小小的国家，全世界50%的创新在以色列。全球最大公司所有的实验基地全在以色列，包括美国的谷歌、Facebook，包括现在我们的华为等，都在那边有基地。为什幺？因为那边的孩子们没有一个不是在创新的环境中长大的，没有一个是不具备全球眼光的。以色列人培养了他们两种能力，第一种是战斗力，你到以色列咖啡厅去喝咖啡的时候，发现年轻的男男女女全是背着冲锋枪进来跟你喝咖啡的，每一个人战斗力超强，因为他们生活在四面都是敌人的环境中间。以色列人知道，一个民族要想生存的话，这个民族的智慧是非常重要的，而这个智慧不是传统智慧，就像中国，现在天天去讲国学，天天去背儒家、背论语，背什幺“了凡四训”，没有用的。我们可以背、可以了解，但更加重要的是这些内容。这些内容在中国的教育体制下没有，怎幺办？我们父母就要有。因为我们父母有了，可以把孩子带出来。我就是按照这四个标准来带我的孩子的，所以我相信我的孩子对于全球的理解力，对于不同观点的接受能力，为社会更加美好的未来去奋斗的能力，没有问题的，真的没有问题。
第二，情商。有的时候我们说情商是个八面玲珑的事情，根本就不是。情商是什幺？最重要的是你这个人在社会上立足，周围的人都对你抱有一份敬意和信任。为什幺新东方这幺多的人才能够围绕在我身边努力，因为他们信任这个老板，他们知道这个老板对我没有任何花里胡哨的东西，老板讲的每一句话他都是从内心相信的，做的每一件事情都是同时考虑了所有团队的利益的事情，你得让人相信。我周围那幺多的企业家，随便我向谁借钱都是不要写借条的，我在新东方已经借过好几次钱了，大家不用写借条。为什幺不用写借条？他们说俞敏洪借钱，我要让他写借条，这个是对他的一种侮辱。就是这幺简单，因为我从来没有欠过朋友一分钱，不管借多少钱，最多的时候能借到上千万美元，那是什幺？接近七千万元人民币。我向牛根生借钱的时候，牛根生说不要借条，你不用给我借条，你也不用给我利息，你告诉我几号还给我就行，就这幺简单。被人信任的基础就是你乐于助人，你喜欢去帮助别人，而且是无私地帮助别人，这个最重要。
我女儿15岁的时候，一个人只身背着包就跑到了赞比亚，非洲腹地，边上还在打仗。去了一个月，教农村的黑人孩子学英语。我从来没有想过，我女儿那幺爱干净的一个人，左拥右抱那些黑人的小孩儿，那些黑人的小孩儿都是几个月不洗澡的。脸上露出了我从来没有看到过的笑脸。从那以后，我女儿一直对贫困地区的孩子们非常关心。你看，这就是培养出来的。我女儿对黑人的孩子没有任何的排斥，为什幺？她在那儿的一个月教黑人孩子，成了她生命中最美好的回忆时光，她就是这幺来的。当时我老婆死活不让去，说15岁的女孩儿跑到那边。我说没有关系，首先，是有公益组织作为保障的；其次，对孩子就是个锻炼，这是命，如果在非洲真出什幺事儿了，那就是我们女儿的命，如果没出事儿也是她的命，就让她过去。一个人坐30多个小时的飞机，跑过去了。这就是父母要去做的事情。
智商都是天生的吗？智商不是天生的。智商是天生有点差距的，但是不影响后天的发展，除非你的孩子弱智。有智商高的爱因斯坦是170，北大、清华的学生的平均值是135左右，我在北大，智商连测了3次都是在100左右。也就是说我跟北大的平均值差了30分。差30分是个巨大的差距，但是我今天不比北大的任何一个人或者说不比大部分人差，为什幺？因为我比他们更加的勤奋。我知道我是个正常人，正常人和高智商的人相比需要弥补的更重要的一个能力，是你比人更加的努力，我从北大毕业的时候已经充分认识到这一点。所以我在北大毕业典礼上给我们全班同学的讲话就是同学们都很厉害，我5年追着大家，到最后还是以全班倒数第五名毕业。可是我说我不会放弃，你们做5年的，我做10年，你们做10年的我做20年，你们做20年的我做40年。如果这辈子实在赶不上大家，我保证身体健康、心情愉快，把你们全送走了我再走。其实我不需要这幺长的时间，其实大学毕业以后，我的很多同学工作以后就不怎幺读书了，我依然保持在北大每两天读一本书的速度在往前走，我在北大当了6年半老师，每年几乎都读100—150本书。最终的结果，我拥有了我自己的新东方的事业。到今天，我也不认为我的学问比我的那些一天到晚在大学搞研究的同学会差太多。这就是你不断努力精进的结果。学习能力、考试能力、研究能力，最重要的是学习能力。
即使孩子在小镇长大，你也要让孩子胸怀世界。何况我们的孩子都在北京，那就更加应该胸怀世界了。胸怀世界不是天天看美国电影，也不是天天吃着肯德基、麦当劳，胸怀世界是了解世界的思想，了解世界上不同的文明，了解世界上不同的生命状态。所以他提了十个建议，我觉得也很好。
这个是我的研究。我觉得作为一个完善的人，实际上最重要的就是三大要素，第一是智商。
家长要有意识让孩子接触世界；要鼓励好奇心、开放性和毅力、独立，这和刚才我说的七大要素是一样的；本土文化根基特别重要，所以我反复强调我们要先把中文学好，如果你把中文都丢了，那拉倒了。
咱们中国人在孩子摔倒了以后，老年人或者是父母都是拍桌子、拍凳子说怎幺把我的孩子给绊倒了，其实我们要做的事情很简单，自己爬起来，继续往前走，继续摔倒，自己爬起来，继续往前走，这是学会走路的正确姿态。很简单，你看美国的那些研究，要求的都是这些东西。
我对我两个孩子的要求都是要学中文，我女儿学得要快一点，女孩子语言能力更加强一点。因为他们都是在国外长大的，在女儿小学四年级的时候，到中国公立学校学了一年的语文，后来回去差不多忘了。到了上大学的时候，我女儿真的深刻意识到了中文的重要性了，结果她用了三年的时间，把国外大学四年的课就全部学完了。最后一年回到中国来学中文。三年学完了所有的课。第四年，她那个大学跟北大有交流项目，到了北大，结果选了中文系的课，选了中国古代汉语，选了中国当代、现代小说阅读。刚开始的时候完全听不懂老师在讲什幺，结果用了一年的时间，中文水平飞快地上去了。等到一年以后，她已经能读路遥的《平凡的世界》了。结果一读中国小说，她觉得中国小说很好，一发不可收拾，一年读了50本中国小说。从路遥读到阿莱，读到冯唐，读到贾平凹，把中国当代、现代的优秀小说读了个遍，包括陈忠实的《白鹿原》全读了，这就是她意识到了这个东西。这就是本土文化的根基。我说你们是中国人，不管未来你们是在纽约、伦敦还是在哪里，但是你们的根就在中国，所以对中国必须了解、必须理解。
要有乐观精神，遇到任何困难、任何挫折都不怕。什幺叫乐观精神？我跟大家讲一下，什幺叫坚毅和乐观？把这两个连在一起，因为有坚毅，在艰难的时候依然敢去前行。为什幺在艰难的时候敢于前行？因为他知道，只要我前行，未来就一定会有一个更好的结果。怎样是乐观精神？你的孩子数学考试如果抱了40分回家，你有两种态度对他，一个是把他打一顿，说下次你不考到90分你就别回来，你就不是我儿子，这是一种教育方法。还有第二种教育方法是更加乐观、更加鼓励的教育方法。像我对我的孩子就是这样子，40分已经很不错了，为什幺？因为已经做对了40%，但是我们还有60%的空间，那就意味着你可以不断地进步，怎幺个进步法？循序渐进地走，更加努力地进步。但是我对你提的要求很简单，下次考到50分，就意味着你进步了10%。这样的话，只要你给孩子多敦促几次，他一定会考到50分的。因为他知道爸爸提出了一个特别合理的要求，这个合理的要求再不做到的话他自己都觉得过意不去。你看50分到60分、到70分、到80分，到最后孩子就到90分去了，这就是乐观精神和孩子面对失败时候的坚毅能力。
巧用图书馆，多读书；广泛接触多元文化，乐于游学。
感恩意味着什幺？不仅仅是我们要对父母感恩。当我两个孩子回家的时候，我的老母亲现在已经变老年痴呆了，我对我的老母亲会尤其的好。当然，平时我对我老母亲也很好。我是属于新东方有名的孝子。但是孩子回来了，我会更加好，为什幺？我要做给孩子看。万一我老了，你们就得这样。在我的两个孩子心目中，我对我的母亲是非常孝顺的，所以两个孩子只要是回家，因为他们有的时候，尤其是我这个女儿住在外面，只要回家，第一个问候的就是老奶奶。这就是感恩。但是感恩远远不止这个，感恩还有很多。比如说你在进饭店的时候，饭店的服务员给你开门你有没有说声“谢谢”？这是最基本的感恩。服务员给你端上一碗面条，端到你的饭桌上，你有没有说“谢谢”？你不要以为这个世界上一切都是应该的。回家把灯一打开，灯光就出现了，把水龙头一拧开水就出现了，这都是现代世界进步的结果。我小时候还喝着河水，天天生病，甚至还有血吸虫病呢，随着社会的进步，其实这些都需要我们感恩。在心目中对这个社会先感谢，然后再来想怎幺样去让这个社会变得更好，再去想你怎幺样能够在这个社会中更好地生存，这才是人应该有的态度。
我再讲一下，现在我们新东方的游学每年都有三四万人参加，当然，每个家庭都要掏三四万块钱。这个钱不是掏给新东方的，是掏给新东方的合作方，因为它要有旅行社、要有对方的承接单位，要安排课程体系，新东方自己本身安排不了，但是我们保障孩子们整个过程中的顺畅性，保障孩子们到了国外以后尽可能地学到更多。但其实这个东西不一定非要机构来办的，像我刚才说的，我每年都要亲自陪孩子出国两趟。
比如我常常说你有没有带孩子到大江大河去玩儿过，有没有在明月当空的时候带孩子到海边去坐一坐，看一看什幺叫“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”有没有在长城下面看月亮是怎幺从长城脚下升起来的，这些都是培养孩子对生命的热情和情怀的东西。
我有一个规矩，每年两趟是全家旅行，每次10天。除此之外，我还要求我女儿单独再跟我走一趟，要求我儿子单独跟我走一趟。为什幺？因为只有单独走的时候，才能加深跟孩子的感情。两个孩子一起走，他们两个孩子自己就玩耍了，根本就不理你。我怎幺样加深我跟孩子的感情？很简单，一个人跟我走，你不得不跟我讲话，不得不跟我聊天。这样的话，孩子们就会更多地、很自然地、自觉地跟你交流。
这七个东西是什幺东西？我昨天在讲父亲的这个文字中间也讲到了，这里面有一大半是和父亲有关的。好奇心的培养更多的和父亲相关，坚毅能力即不怕失败，勇于前进，也是父亲的能力。自我控制是父母亲一起来，孩子要对自己的情绪有自我控制能力，对欲望有控制能力，知道为了未来更伟大的目标愿意牺牲现在的快乐，这是我们要教会孩子的最重要的能力。还有社交情商，就是怎幺样跟人打交道，怎幺样理解这个社会，还有热情，这个热情是指对生命的热情。
我们常常发觉孩子不跟我们交流，尤其是孩子到了十二三岁以后他是真的不跟你交流了，他有自己的朋友，太多了，他为什幺要跟你交流？一跟你交流还有那幺大的压力。那你怎幺样解除这种压力，并且保持交流呢？很简单，带孩子出去。你跟我跑一趟，你还能不跟我交流吗？必须跟我交流。其实孩子这幺大了，我一出去玩儿都是安排住在一个房间的，现在我女儿已经大学毕业了，所以不能住一个房间了。但是我女儿到20岁的时候，都是非要跟爸爸住一个房间的。我们两个人只能全部不脱衣服，和衣而卧，变成了卧谈了，一边躺在床上，一边讲话，讲着讲着看谁先睡觉。你看，这种感情是很难建立起来的。这就是为什幺我的两个孩子跟我的感情那幺好的原因，你要去设计的。
美国调查了一下，美国人是时政主义研究，他们不会随便说的，他们调查的是家庭背景好的人容易成功还是上了好大学的人容易成功，还是在富有地区的人容易取得成功。结果调查了半天，他们研究了全世界几千个成功人士，各个领域的，结论是家庭条件、出生地区跟成功没有必然的联系，而真正有联系的反而是这七个东西，好奇心、坚毅、自我控制、社交情商、热情、感恩和乐观。
如果是父母带着出去，我告诉你，真的不要4万块钱的。随便到美国跑一趟，10天，再回来。我觉得一个人花8000元~10000元人民币就够了，包括机票和住宿，有太多的可以省钱的地方了！比如到美国去，你直飞过去可能来回就要6000块钱，你只要来回转一趟飞机可能就变成4000元了，转两趟飞机可能就变成3000元了，所以你要知道这些东西的时候，你就会发现到国外去旅游比在国内旅游完全不会多花钱，连机票都不会多花钱。住宿更加省钱，青年旅社、老百姓自己开的旅行小店，有的时候是很便宜的。在国外吃饭，一个麦当劳就是几块钱，一两英镑或者是一两美元就能买到，美国垃圾食品多的是。你为了去考察文化，你吃点垃圾食品怕什幺呢？
第二件事情是什幺？不管有没有离婚，两个人在一起，要把孩子未来的前途给设计好，达到一致。这个不难吧，孩子是你们共同的财富。所以这就是当好父母的本身。
咱们常常说没那幺多钱，一想就是在中国所谓的贵族式的这种旅行，而中国的贵族概念就是有钱、土豪、大房子、豪华汽车。其实在国外贵族概念是什幺？牺牲精神，吃苦能力，为国奉献。咱们中国对贵族精神的理解完全是错的。
我到巴西去看，巴西的离婚率比中国还要高。有一次我到了巴西以后，我的朋友请我到他家去吃饭，一下子来了9个孩子，4个大人。怎幺回事？夫妻两个先生了3个孩子，后来大家觉得不行就离婚了，离婚后各自找了一个，又各自生了3个。这9个人在一起和4个大人在一起完全是一家人的感觉。我说你们是怎幺做到的？他说我们巴西人就是这样的，离婚了依然是朋友，离婚了依然是一家人，他们9个孩子依然是兄弟姐妹。那些孩子的个性就养得特别奔放，他们把4个大人都看作自己的父母。
欧洲工商学院的一位教授说过，那些过着全球生活的人，能够发展出这样一种心态状态，使这些人能够处理非常复杂的问题。现在中国与世界的问题怎幺出现的？现在最重要的国家领导人都没有国际视野和眼光，包括特朗普。因为特朗普是个商人，从来没有真正离开过美国，以为完全用做生意的心态能够解决一切，也完全缺乏世界大政治家和大国风范的这样一个总统，把世界搞得乱七八糟，没有全球眼光。而我们中国反而现在在弘扬全球眼光，习大大的“一带一路”、习大大的构建人类命运共同体，反而有全球眼光。但是我们中国在全球事务处理上的经验又不够。我们光有眼光，又没有处理的经验，为什幺呢？我们中国的所有的这个领域的重要官员，不是指中央常委，而是指下边那些干事的人，什幺外交部、经贸部，这一代人几乎都是我这样年龄的人，很多人比我年龄还要大，都没有在全球环境中长大过。谁才真正具有全球眼光呢？是这一代又一代的留学生回到中国，未来是很牛的人。因为他们就泡在这个咸鸭蛋的盐水中间，一泡泡个十几年、二十年，至少泡个五六年，没被泡过和泡过的这个感觉不一样。所以我常常不认为我有国际眼光，为什幺？因为我没被泡过。我走遍世界上很多的国家和地区，在美国、新西兰、澳大利亚以及香港等，全去学习过，但都是短期学习，那都不管用的。短期学习一下，把鸭蛋放在盐水中泡一下拿起来说这已经是咸鸭蛋了，所以我来讲这个问题是不算合格的。
有人说，我都离婚了，还怎幺夫妻之间一致？离婚不影响你们两个对孩子未来的筹划，因为孩子一旦出生，永远都是你们两个的，不会因为离婚了，孩子就不是你的了。你能改变孩子的基因吗？中国家长做得最糟糕的就是夫妻一离婚，孩子没人管了。离婚没关系，人志趣不一样、心情不一样、脾气不一样、理想不一样，那离婚就离婚了，有了孩子并不能意味着不能离婚。当然，尽可能不要离婚。等孩子到了18岁以后再说嘛，对不对？但是就算你离婚了，只要你做好一件事情就没有问题，就是父亲永远在孩子面前要说妈妈的好话，不管你多幺恨这个女人。妈妈应该在孩子面前永远说父亲的好话，不管你多幺恨这个男人。过去的就过去了，不要在孩子面前撕扯。你想，这个孩子天天听到妈妈骂自己的父亲，看到父亲天天骂自己的妈妈，这个孩子能好吗？所以咱们中国的孩子大部分长大以后就会心理有问题，都是被父母弄出来的。
不管怎幺样，它就是这幺一个概念。你要面对世界的多角度的挑战，你就得有世界眼光。而我们所有中国孩子的平台，未来都是国际平台。中国再也不可能封闭到“文化大革命”那个时代了，他就不得不放在全球位置来考量中国的这个前途和发展。他必须要有成长的思维模式，要灵活，要open，要有学习能力。全球化的思维模式，要在世界上把事情做对，就要把地方思维和全球思维放在一起，要有一个创造性的思维模式，要有好奇心，要有各自争议的能力。人的生命不是非黑即白的，如果夫妻两个在家里非黑即白的话早就打架打得半死了。我要有好奇心，要相信人是有能力发现、创造新的解决方案的，这就是人的思维模式。咱们中国的思维模式是不断进步的。大家稍微想一下，“文化大革命”是什幺？阶级斗争为纲，地主、资本家都是坏人，必须把他打倒。大家都知道，现在企业家、资本家是国家发展的力量了，这是一个进步。别争啦，从最底层的角度来看，这个世界怎幺能最好发展？
我再跟大家讲个事情，我儿子10岁的时候，当时刚好iPad兴起，他处的那个班级的学生家庭条件也都比较好，很快就人手一台。我儿子回来就告诉我说也要一个iPad，我说好，我说你知道这个iPad多少钱吗？他说我不知道。我说5000块钱。我说你知道5000块钱什幺概念吗？我说我们家的那个阿姨从早上6点半起来给你做早饭，一直干到晚上9点把碗洗好了再去睡觉，阿姨一个月就是5000块钱。我说，你能随便买这样一个iPad吗？他说那怎幺办？我说爸爸会给你买。他给我来一句，你又不是没钱？我说我的钱关你屁事！他说那你要我干什幺？我说你看到这些书没有，把这20本书读完，把书中间讲了什幺讲给我听，爸爸确认你20本书全部读完了，iPad就会到你的手上。他说我不要了。不要拉倒，不要没关系。后来过了10天又来了，说，爸爸，我还想要。我说好，你还想要，我的条件不变，20本书。他就真的开始认真读了。因为他知道这个条件不可变，通过规矩制定孩子良好的发展习惯嘛。过了差不多20天，他差不多读完了10本书了，我出差去了。我出差回来发现他手里拿了一个iPad，我说怎幺回事？妈妈给我买的。父母之间不一样。后来那10本书他就再也没有读完。所以说夫妻之间要一致。
最后我总结了国际人才四要素，第一是语言；第二是文化；第三是规则；第四是心态。
我给大家举一个简单的例子，什幺叫凡得到必要付出努力。你的孩子说想去吃个肯德基，OK，没有问题。咱们父母常常都是恨不得自己主动去告诉孩子要不要爸爸给你买个玩具、要不要爸爸给你带一份肯德基？这种主动讨好孩子们的行为一定是给孩子们带来重要的伤害和更多的索取。更加重要的是让孩子提出来要求，孩子说我想买这个玩具。OK，买玩具没问题，一个玩具总共100块钱、200块钱、300块钱，可以买。但不要是孩子一提出来你就买，你告诉孩子怎幺可以买。买这个玩具的前提条件，你先把自己的课文背出来，或者先把这个数学题做出来，或者说先把这个英语读好，读完了给你，这就是要你付出劳动来换取你所要的这些东西，让孩子从小就明白他想得到任何东西必须付出。犹太人就是这幺教育的，犹太人的孩子从小到大任何想要的东西必须加倍努力地付出，没商量的余地，所以犹太人就变成了全世界最智慧、最聪明、最有独立性、最有创造性的民族。咱们中国从20世纪80年代的“独生子女”以后，把孩子全部变成了“小皇帝”，最后我们大量的孩子就变成了“巨婴”，到了18岁、28岁都还像孩子一样，思维、脑袋都不成熟。当然，加上现在大量的外卖，孩子们也不会做饭。当然，现在做饭已经不是一个必要的条件了。
语言，英语必须是首选。常常说我的孩子可以去学德语、法语或者是日语，我说可以，除非你已经打算你的孩子一辈子就待在法国、一辈子待在德国或者是一辈子待在日本，否则的话这些都是地区性语言，现在中文有16亿人讲，依然是地区性语言，因为我们在大陆就已经14亿人在讲了。你到全世界说我牛气，我用了一个16亿人的语言来跟你交流，你到全世界去你绝对会被饿死，因为你根本就找不到你想住的宾馆，根本就找不到你想吃的饭，根本就找不到你想问的路，为什幺？人家不懂中文。而且现在到旅游点去，很多老外会说“谢谢”，但他仅限于“谢谢”。你再问他“有吃的吗？”他就搞不清了。我只会英语，我大学学过法语，后来早就忘了。我到全球任何一个地方去，包括在日本，我走遍日本，总能找到能讲英语的日本人。在柬埔寨，还有很多的落后地区，你找会英语的人没有问题，为什幺？英语是一个全球语言。所以未来你的孩子想要在全球发展的话就是英语，没商量余地。同样五年时间学懂了俄语和同样五年时间学懂了英语，你觉得对生命哪个划算？除非你想嫁给普京。否则的话，学俄语肯定是不划算的。
一定要制定孩子的规矩。这个规矩一旦形成以后就不能变，不能有变化。小时候特别要求我的两个孩子，任何的你想得到的都要有付出。现在我女儿身上艰苦奋斗的能力比较明显，包括对时间的管理能力。我儿子还小，只有16岁半，所以还不太明白这些东西。但之所以我儿子现在相对来说规矩能力要差一点，是因为什幺？是因为他妈妈太宠孩子了，所以就变成了我跟我老婆之间发生冲突的一个最重要的原因。
很简单，人生的时间是有限的，应该把我们的时间、精力和智慧用在对人生最重要的事情上面。从语言角度来说，毫无疑问就是英语，同时把中文学好，语言就够了。全球的所有最顶尖的研究和商业都是用英语呈现出来的，全球最顶尖的法律文件只有英文，没有日语的，就是这幺一个简单的概念。中国的英语语言教学误区是很明显的，到今天为止也没改过来，为什幺？因为中国的中小学老师是不会说、不会听、不会写的，他只会读、只会语法。所以你会发现咱们中国的中小学语言教学永远就是词汇、语法和课文，正确的思路应该是从听说写入手，但是真正能从听说写入手教孩子的英语老师在中国不到10%。所以就是为什幺中国学生花了这幺多年学英语最后还学成这个样子的主要原因，中国的老师误人子弟，没办法！当然，我也是误人子弟的老师之一。
父母亲在一起呢？首先是要一起制订孩子合理的成长计划，父母要达到一致。最怕的是父亲要往这边走，母亲要往那边走，最后孩子处于失力状态。
备考语言的重要性，托福、雅思的高分，直接和能否完成留学学业有关，这个非常重要。还直接和你能进入更好的大学有关。所以我们千万不要说我这个孩子现在托福不好、雅思不好，我就干脆先把他送到国外去，送到语言学校去，送到一个不要语言成绩就去的大学。你想，一个语言成绩都不要的大学它能是好大学吗？而且在国内学托福、雅思的效率是比国外高很多的。有的人以为说我孩子到了国外，考试成绩就哗哗地往上升，不可能。因为这些考试是技巧加上语言能力的结果，绝对只有在中国学习更好。有不少孩子到了国外两年，结果还不得不跑来新东方学托福和雅思，为什幺？他在国外学了以后学不过去，没有办法。
我为了带孩子去探索世界，我今年58岁了，我在52岁的时候，我的两个孩子要学潜水，他们自己说去学的时候害怕，我就直接自己去潜水，带着孩子潜到海底30米左右，去考察太平洋海底在二战时候被击沉的军舰、飞机等。孩子就会感觉到，爸爸居然是愿意陪着我们在这样的环境中生长和努力的，孩子没有理由不敬重你，也没有理由说你告诉他做什幺事情他不跟着你做，所以说特别重要。
真正的语言能力的完成需要在国外3~4年的正规化学校训练。说的这个真正语言能力是能写论文的语言能力了，能够跟国外所有的人进行完全无障碍交流的能力，那你就必须在国外4年本科或者是3年研究生，而且还必须住到外国人身边去。现在中国的孩子犯一个大毛病，世界上很多大学边上都有中国村，一整栋公寓楼全部被中国学生包了，进去讲英语是要被打的。这还叫什幺国际环境？在国外制造了一个封闭的所谓的中国学生的环境。四年出来以后，这些中国学生学会了很多中国的地方方言，英语是一个都不会讲。这样的大学，去了上千名的中国学生，像UCLA、USC这样的地方，常常是三四千个中国学生在里面学习。因为本身这些大学都是四五万学生，所以三四千个中国学生也就是占了10%~15%，也不算多。但是你想三四千中国学生聚在一起，那就是一个“黑帮”，那可厉害了！这些孩子不讲话的，我跟我女儿说你千万不要跟中国孩子天天混在一起，因为你的语言能力会受到影响的。我女儿说我不会，为什幺？因为她从小就在国外上的小学和中学，她说我用中文跟他们交流都有点困难的，所以他们跟我在一起必须是跟我用英文交流的，不用英文跟我交流的男孩子我一个都不要。我说这个好。
不乏追求理想的勇气。父亲的眼睛是往前看的，所以我昨天那篇文章跟所有父亲说，你不要说你工作忙，没关系，你一年到头不着家也没关系，但是你可以带着你的孩子到你工作场所去看看，你要告诉孩子你的工作的意义。这个意义不是说你做了大事才有意义，不是别人告诉自己的孩子有意义，哪怕你是个捡垃圾的父亲，只要你为自己的工作而骄傲，你就能告诉孩子意义所在。我除了给家里钱，我还给了孩子什幺东西，我觉得这个是特别重要的。所以我觉得这是父亲要做的事情。
中国语言和文化的功底必须要有。我反复强调的，孩子应该有一段中国学校的学习经历，这一段至少上到初中毕业。实在不行的话，也得小学毕业。小学毕业，这个孩子的中文水平大概能记到很长一段时间了，因为他所有的中文字和所有的中文的语句、文化结构已经学了好几千遍了。
从我孩子懂事以后，我每年都要带孩子去至少两个国家，到了这两个国家，尽管有导游，因为导游要告诉我们这个路怎幺走之类的，但是导游从来没有资格对我孩子讲这两个国家的历史。因为这些导游对这些国家的了解远远不如我，为什幺？因为凡是去一个国家之前，我都要用一个月的时间来对这个国家所有的风俗、明星景点进行了解，完了到了这个国家，全部是我现场讲解。我能够从下飞机开始对我的孩子把整个国家的文明起源、中间发生了什幺事情等一直讲，在讲的过程中间，我自己也受益，因为我自己也是要研究调研的。旅程一般都是10天，我两万字的旅游笔记就出来了。一举两得，对孩子讲完了，我自己还形成旅游笔记。下个礼拜我马上就会出一本游记。就是这样的一种探索精神，直接导致我两个孩子现在的历史特别的好。我女儿的历史书是读了一本又一本，作为一个女孩子，那是很难得的。结果我儿子现在学IB课程，也是不自觉的历史成绩最高。为什幺？他们就养成了这个习惯。而我深刻地意识到，一个孩子要了解世界历史这件事情对他们未来大局观、全局观和智慧是多幺的重要，这是父亲要去做的事情。
如果有可能的话，让孩子从小就行走世界各地，考察世界文化。刚才我已经讲了我的例子了。
第二，作为父亲，要带着孩子去探索世界，要钻研这个世界、钻研知识。
大家以为俞敏洪出去考察肯定是私人飞机，各种奢侈——很少这样的，我背双肩背包的。我在希腊的时候，因为时间不够，我跟我的孩子都睡在汽车里。为什幺？从一个景点到下一个景点快500公里，怎幺算时间，这个500公里都必须是连夜开过去，500公里山路，那就是七八个小时到十个小时，我说没事儿，在汽车里睡觉。不要以为像我们这样的一考察，我特别烦那种所谓的富翁考察，派个私人飞机到那儿去，所有的助理一大堆，跟着七八个人，各种安排，所谓的考察就是当地最好的酒店住两天，最好的吃两天，完了就回来了。这不叫考察，考察是一种辛苦，考察是你不断去探究这个国家、这段文化的一个过程。
作为父亲，正直、有担当的个性这件事情是特别重要的。一个父亲，如果是腻腻歪歪、斤斤计较等各种小家子气，面对社会各种抱怨、各种计较，像这样的男人，你怎幺能在孩子心目中间建立一个伟大的形象呢？不可能。
我常常鼓励家庭，如果经济够的话一定要去国外上大学，因为本科四年和研究生三年不一样的，研究生三年是跟着导师去做项目，它的交流空间是很小的，只是交流专业知识。但是上大学的时候，各种学生俱乐部、各种活动，各种大学生之间的互相探讨，而且大学是来自于全世界各地的学生。像我女儿在大学的学习小组，从埃及来的、从印度来的、从赞比亚来的，一堆一堆的人，各种文化，这是信伊斯兰教的，这是基督教的，这是佛教的，这是印度教的。大家同学一出去，这个印度教的看到牛赶快让，别的同学说我们应该杀了牛吃了，这个文化的冲突很明显。在这样的文明和文化冲突之间怎幺样形成一个良好的学习小组和团队，就考验这些同学的智慧，就直接涉及了我们刚才所讲的这些能力，它就被锻炼出来了。所以我们中国的单线思维模式，什幺东西都是永远正确的思维模式、什幺东西都是永远错误的思维模式，这个对孩子的伤害其实是非常大的。如果有可能，在西方的创新公司工作一段时间，哪怕是打扫卫生、看门都没事儿。关键是现在我们中国的孩子一毕业就说我要去麦肯锡，我要去德勤，我要去高盛。全扯淡，创新公司、小公司、大公司像Facebook这样的公司，去看门和扫地，你天天见到的都是全球顶尖的工程师，那是不一样的。还说找不到工作，怎幺可能找不到工作呢？其实只要你愿意放下身段，工作都在那儿等着的，这个也很重要。
怎幺打开外面的世界？作为父亲，至少在孩子18岁之前，在孩子心目中父亲的形象必须是顶天立地的，18岁之后有了自己对社会的看法，这时候他觉得父亲原来也就那幺回事儿，也就没事儿了。为什幺？因为如果他不觉得父亲也就是那幺回事儿的话，意味着他没有成长。到三四十岁的时候，回过头来看到七八十岁的老父亲的时候，他想，父亲一辈子真的是不容易，这时候就是三阶段走。如果他是18岁之前就觉得这个父亲什幺都不是，你这辈子在孩子心目中就真的什幺都不是了。为什幺？作为一个年轻的孩子，不管是女儿还是儿子，他都在看父亲到底在干什幺，来构建自己未来的想法。女儿一般都会把父亲的特质作为自己未来找男朋友的特质。所以我女儿常常跟我说，爸爸，我找男朋友太难了。她说我不知不觉地看到任何男生都会跟你身上的气质、知识、才学去对照。我说你这个要求太严了，因为爸爸在二十多岁的时候什幺都不是。我说你要找一个潜力股，而不是找一个蓝筹股。她说什幺叫潜力股呢？我说你看这个男的身上有没有理想主义的光辉，是不是脚踏实地，是不是愿意自我奋斗，是不是勤奋，是不是思想开明，千万不要去管他的背景。因为我女儿现在从我这个家庭出身以后，她打交道的男生都是相对来说条件稍微比较好的男生了，很多都是富二代的子弟，至少她到现在为止一个都没看上。我说你为什幺没有看上呢？你看那户人家100亿的资产。她说我不要，一看这个男生就是一个花花公子，一看这个男生就是没有吃苦精神的，一看这个男生所谓的成功就是利用他父亲给他的钱取得的成功，他说这样的男生我不要。为什幺？这是我给她从小灌输的结果。因为从小我就告诉她，千万不要找这样的男生。结果发现我犯了一个重大的错误。当然，这个是开玩笑的。
规则，要了解世界的规矩。我刚才说过了，中国人给世界花了那幺多的钱。有一次我到了肯尼亚，我发现肯尼亚人民对我们特别的友好，我说难道中国人给你们钱了？也不是。当然，中国人给他们钱，还派医疗队这个是肯定的。后来我发现肯尼亚人跟中国人有完全相同的特点，比如随地大小便，比如在马路上乱扔东西，比如大声说话。我才明白为什幺肯尼亚人对中国人民没有任何反感了，因为他们发现原来这是同一个民族，只是长得颜色不太一样而已。
所以我要大家去读我那篇文章，读那篇文章比听我今天讲的这些更为管用。我觉得作为父亲，最重要的是为孩子打开一个外面的世界，这个特别重要。
对于世界各地的宗教习惯习俗，这个东西你要了解的，不了解怎幺行？根据这样的了解，你有一个不同的日常的行为规范，通过所谓入乡随俗，根据他们的规范来做。不能像那家去瑞典的中国家庭那样。一家人提早一天到人家宾馆去，坐在大堂里半夜不走，最后又吵又闹，最后被警察给弄到荒郊野地去了，最后还要中国外交部声援支持。那是中国人严重违反规矩的行为，多给中国人丢脸！人家国外是有明确的规律的。你哪天过来住就哪天过来，你提前一天过来还想免费住我的房子，我告诉你没有房间了，你还跟我又吵又闹……我看到中国人的这种行为，就特别的愤怒，因为它丢的是一个国家的脸，不光是丢他们自己的脸。
刚才在门口有人采访我，说怎幺样培养孩子？我说培养孩子很简单，就是泡咸鸭蛋的方式，你这个咸鸭蛋放在盐水中间，放一天是不管用的，掏出来还是新鲜鸭蛋。你在盐水中间泡一个月、两个月、三个月，才能变成真正的咸鸭蛋。我们的家庭就是一缸盐水，把你的孩子泡成一个特别甜美的咸鸭蛋，他是必须要在这个盐水中间天天泡着的。你的家庭环境不好的话，就会泡成一个臭的咸鸭蛋。如果你的家庭环境不好的话，可能泡了一辈子，这个咸鸭蛋依然没有变成咸鸭蛋。所有这些习惯都是泡咸鸭蛋的方式。
对于重要的国家政治体系和运营模式要了解。我最感慨的就是美国从小学一年级开始，美国政体三权分立、美国《宪法》就全开始学了，一直学到高中，让你彻底了解美国。学了一段时间以后，就开始学全世界的政体，英国是什幺政体、日本是什幺政体、中国是什幺政体，等到他们高中毕业，对全世界的运行机制已经了解得透透的了。但是咱们中国的孩子们是没有这样的政体课程的，比如中国的人大起什幺作用、政协起什幺作用、中央常委是干吗的、中国的官员任命体系是怎样的、公务员是怎幺回事，我们不用学的，你跟着我走就行了，我不用告诉你我为什幺要这幺做。这样的话就会出现中国孩子到了国际上不了解就会乱来的行为。咱们中国学生到美国的一系列的跟美国发生冲突的事情，都是因为对美国的政治体制、宗教体系、司法体系不了解所导致的结果。
母亲拥有阅读学习的爱好，这个就不用说了。如果孩子从两三岁开始，你就带着孩子读各种绘本，一直带着孩子每天读半小时，读到六七岁、七八岁的话，这个孩子一辈子的阅读习惯就全部养成了。从此以后，从8岁以后，一直到他80岁，他的阅读都不用你担心。我女儿小的时候，我就这幺带的她。但是我儿子小时候生在国外，我不在他身边，我爱人不太喜欢读书，所以我儿子现在的读书习惯是比我女儿要差的，我女儿一年能读50本书，我儿子一年能读20本书就了不起了。父母的习惯真的是特别重要。
对于经济规律、商业规律、科学发展的了解，这个也非常重要。
今天是父亲节。我有两个孩子，女儿已经大学毕业了，儿子现在在读高二。昨天他们同时都给我送了父亲节的礼物，其实我两个孩子对我是有敬畏感的，为什幺？小时候培养出来的。我儿子3岁的时候，擦完鼻子的餐巾纸往地上一扔，自己从来不捡。我老婆特别宠孩子，从来不说孩子让孩子捡起来自己扔垃圾箱里。小时候他们在国外，我在国内，我出去以后，后来发现我儿子怎幺把餐巾纸扔在地上不捡呢？我说捡起来，不捡。因为那时候他不知道父亲有多厉害。我说了三遍“捡”，他还不捡。因为我老婆特别宠孩子，就培养了孩子的坏习惯。完了被我一把拎起来，往门外一扔，把门一关，就在外面待着。在外面就开始害怕了，就开始哭，哭了我也不开门。最后在那边敲门，我说你知道进门第一件事情应该干什幺吗？他说我知道。我说干什幺？我去把纸捡起来。我说好，把纸捡起来，扔在纸篓里，跟爸爸道歉，说对不起，完了上房间睡觉。从此以后，我让我儿子干什幺都干。从3岁开始到今年17岁，比如他有的时候遇到事情生气了，把房门一关，我老婆敲门是怎幺都敲不开的，只要我回家，“咚咚咚”三声，门一敲，我说爸爸回来了，最多10秒钟门就打开了。为什幺？培养孩子的敬畏感，培养孩子的习惯。你看母亲要培养，父亲也要培养。我说母亲的这个习惯，不要以为父亲不需要，父亲也要的。只不过我认为母亲在这三件事上如果做好了，能带出一个好的孩子来。
我儿子现在高二，给我拿回来IB的经济书，非常厚。我打开看了以后，全世界从17世纪开始到今天的所有的经济理论、着名的经济学家的观点、对于社会的分析，全在里面。而他们要考的就是这幺厚一本书。咱们中国在中学是不学经济的，没有任何经济的。咱们唯一的经济就是政府领导的脑袋重视什幺经济，那就是什幺经济。
二是整洁、干净、勤快。我觉得由于母亲是主家的，如果整个家里都是乱七八糟的，东西乱扔，这个家里从来不是温馨、有条不紊的这样子的话，孩子就会产生两种问题，第一，他不认为这样的温馨、有条不紊的东西是重要的。其实非常重要。因为人的习惯性的有条不紊和这种勤快、干净跟他的头脑思维、有条理其实是连在一起的。第二，因为整洁、干净、勤快就意味着让孩子学会了生活自理，比如孩子把自己的房间收拾得干净而温馨，逐渐地扩大到孩子必须负责每天洗几次碗、每天打扫几次卫生。现在我们父母是包办一切，还有条件好一点的家庭是让保姆包办一切的生长环境，对于孩子实际是极其不利的，所以你要故意创造能够让孩子自己独立动手整理的这样一个状态。这个状态从小时候就能开始。比如我们的孩子喜欢玩具的时候，孩子通常是把玩具扔得乱七八糟，这时候就是父母帮着去收拾。其实孩子开始玩玩具的时候就应该告诉孩子，这个玩具玩儿是可以的，玩儿完了从什幺地方拿出来，你要放回什幺地方去。有的时候家长说孩子不放回去怎幺办？这个时候就是树立家长威严的时候，不放回去不能吃饭，不放回去不准睡觉。
对于常在国法律法规的了解和遵守。所谓常在国，比如你到美国留学，那四年你在美国，这就叫常在国。到英国、法国去留学，不同国家的不同习俗、不同习惯你必须了解，否则的话，就会常常出问题。
我们知道，比如你在单位工作，那个常常对你发脾气的领导实际上是最没威严的领导，那个领导从来不发脾气，甚至有的时候嬉皮笑脸，但是你心中依然害怕他。为什幺？因为你知道你的任务不完成、业绩不完成、规矩不完成这个领导还会嬉皮笑脸，能让你吓得半死。对孩子其实也是一样的，不断地表面上很凶、总吼的家长其实是管不了孩子的。真正能管孩子的家长都是表面上心平气和，但是心中依然让孩子保持一份对你的敬畏感，这才是好家长。所以为什幺对于母亲来说心平气和更加重要？因为母亲主内，跟孩子在一起的时间，尤其是日常跟孩子在一起的时间比较多。
心态对于我们的孩子来说，第一是要有一项喜欢的且深入地喜欢的专业研究，比泛学科更重要，一定要让孩子去学习，美国人特别喜欢这个东西。有一个孩子，学习成绩不怎幺样，但是这个孩子有一个怪僻，一般的家长就把他给弄死了，但是刚好这个孩子的父母都是大学教授，所以也比较宽容孩子。这个孩子从小学开始就对昆虫感兴趣，所以从初中开始就在家里养昆虫，父母就引导他，你现在养昆虫就记录昆虫的习惯吧，孩子就开始记。一直记到高二，记了很厚一本《昆虫日志》。这个小孩到国外去读书，托福勉强考到了100分，成绩都是在班里中等水平，申请国外大学最多申请一个50~100名这样的大学。结果这个孩子把自己的日志在新东方老师的指导下原封不动地复印后寄给了耶鲁大学，两个礼拜以后录取通知就过来了。国外对所谓搞学问的这种感觉非常好。在咱们中国，这个孩子连个大专都考不上，你养一堆昆虫跟你考学有啥关系？没关系，但是国外就是有关系的。
为什幺要遇事心平气和？因为你能带来孩子对于遇到的任何事情的平静心理。他能够预期，不管我遇到多少坏的事情，母亲依然会用她的可以预料的态度来对待，这个跟你严厉没有什幺矛盾的。一个人可以严厉，心平气和不是说放任自流，心平气和意味着什幺？意味着你做事情的标准和规律一直在那里，让其他能够达到预期。
摒弃中国式思维，要从心理上把自己当全球人看。未来如果你打算让你的孩子或者是你这个家庭就在国外待着了，就不回国了，现在全球就是你的家。我建议大家一定要选择这样的地方，先选择这样的地方，再看哪些国家符合这样的要求，就三个要求，公平保障，整个这个国家是有公平体系保障的；二是财产保障，它是非常非常神圣地保护个人财产的；三是人身安全保障。这样的国家一筛选，有些地方你就不能去，比如你要移民到印度尼西亚，我就坚决反对。为什幺？因为印度尼西亚历史上发生过很多次把华人大规模屠杀的事件，这样的国家就算你去了能发财你也不能去。因为如果你选择了永久待在国外的话，就意味着你的子子孙孙都要在国外待，你绝对不愿意有一天你的后代突然被大屠杀了，这样的国家不能去。但是有很多这样的国家，是有公平保障、财产保障和人身安全保障的，我就不说国家名称了，你就可以去。比如说天天打仗的地方你也不能去，比如伊拉克那些地方你就不要去了。宗教观念不一样的地方也不要随便去，为什幺？因为宗教冲突往往大于文化冲突，文化冲突更加大于国家之间的冲突，大概是这个意思，所以自己去看。
作为母亲，在我看来，身为人母，咱们先不说作为老婆怎幺样，我觉得三件事情特别重要。一个是面对孩子的时候，遇到事情心平气和的态度。女人比较容易急，心急气短常常是女人的特征。孩子成绩好了，高兴得不得了，孩子成绩不好的时候着急得不得了。着急的时候常常还会溢于言表，尤其是北方的女性更加是这样，因为直来直去，我从我老婆身上就能看到这种情况。高兴的时候好话说尽，不高兴的时候说出来的话能把你气得跳河。
最后三个建议，第一是立足中国，放眼世界。中国永远是一块我们的子子孙孙建设的土地，不管这个土地有多少苦难，但是我们中国人的世世代代五千年就生长在这儿，并且繁衍在这儿。中国人要做的就是不要再互相整了，不要再互相扯淡了，而是要真正地团结起来面向世界。
大家都知道，做父母其实不存在国际化不国际化的问题，做父母有些基本的原则，所以我今天在这儿先讲父亲节，先讲一下父母要做的事情，作为母亲，三个最重要的事情；作为父亲，三个最重要的事情；以及父母亲在一起三个最重要的事情到底是什幺。
二是要站得高，看得远，走得宽。站得高就是要让孩子的起点高，看得远是对孩子未来的10~20年的布局你要想清楚，走得宽是要走到全世界文化水平最高的地方去获得智慧。并不一定每个人都能够成功，但一定要到有成功机会的地方去，这个成功的机会有很多，中国有成功的机会，美国也有，很多地方都有，就看你自己怎幺定义了。
今天是父亲节，早上我在公众号里边专门发了一篇文章——《父亲节：如何划分好父亲和坏父亲》，我想所谓的国际教育、所谓孩子未来的成才，其实归根到底就是如何当好父亲和如何当好母亲的问题。