她听见外头传来说话声。一阵短暂交谈后，卫生间门打开，接着是跑步声。有个女学生得到老师许可前来上卫生间，她进入离走廊最近的隔间，上完卫生间洗完手后，又跑出卫生间。
戴格妮闭上眼睛。两分钟，然后呢？
芬内看着那只笔，重重叹了口气。“我希望看到的是加号，戴格妮，但这里出现的是减号，这表示……”
“只要两分钟，我们就能知道你有没有怀孕，”芬内说，“这是不是很棒啊，亲爱的？上次我是自由人时，这种笔还没发明，谁也想象不到世界上会有这种东西。想想看，未来还会有更多美好的事物，让孩子诞生到这个世界上不是一件很棒的事吗？”
他在戴格妮面前站了起来，用另一只手解开裤头。这时戴格妮把头往后一仰，挣脱勒住她的手。
芬内收回拿着笔的那只手，将笔放在地上，在墙上的卷筒卫生纸上擦了擦手。
“我月经来了。”戴格妮说。
她听见尿液流到陶瓷表面再流进水里的声音。
芬内低头看着戴格妮，他那张阴沉沉的脸投下一道阴影，或者说他整个人都投下一道阴影，就像一只猛禽在太阳下盘旋。他再度将刀子从刀鞘中抽出。戴格妮听见卫生间门传来咯吱一声，接着便听见拉尔夫的声音说：
“一，”芬内低声说：“二，三……有了，这才对嘛！你真聪明……”
“你还好吗，戴格妮？”
“我数到三，如果你不尿，我就把刀子插进你的身体，再杀了站在走廊上的那个白痴。”他轻声道，使得每个字和每个音节听起来都带有猥亵之感。她开始努力，非常努力。
芬内拿刀指着她，就像握着一根魔杖，迫使她乖乖就范。
戴格妮想照芬内的话去做，但她的身体功能似乎完全停摆，就算现在芬内放开她的喉咙，她也不知道自己能不能尖叫。
“我快好了。”戴格妮说，目光没有离开芬内。
“怎么了？你来卫生间就是要尿尿的不是吗？”
她站起身来，拉上内裤和裤子，身体站得非常靠近芬内，鼻子闻得到他身上的汗臭味和一种恶心味道，那是疾病和痛苦的味道。
戴格妮吞了口口水。
“我会再来找你。”芬内说，替她开门。
“乖，为爸爸尿尿好吗？”
戴格妮并未拔腿狂奔，而是快步经过其他隔间和洗手槽，进入走廊，让门在她背后关上。“他在里面。”
“我们很快就会知道了。”芬内说，在她前方蹲了下来，将刀子插进夹克里的刀鞘，一手依然勒住她的喉咙，另一手从口袋里抽出一根像笔一样的东西，伸到她的双腿之间。戴格妮等待那东西碰触她、进入她，却没有任何动静。
“什么？”
她闭上眼睛。
“斯韦恩·芬内在里面，他身上有刀。”
她耳边传来芬内的轻声细语：“怎么啦，戴格妮？是不是害喜？腹痛？频尿？乳房胀痛？”
拉尔夫盯着戴格妮瞧了一会儿，随即打开腰间皮套，掏出手枪，并用另一只手戴上耳机，再拉起胸前的无线电对讲机。
戴格妮倒抽一口凉气。门被猛力推开。芬内的手快捷无伦地勒住她的喉咙，另一只手拿着蛇形刀子指着她的脸。
“呼叫01，”他说，“我需要支援。”
只见门板和门框之间夹着一只手，四根手指十分粗大，其中一根手指上戴着蛇形戒指。手掌中央有个洞，她可以看见洞的边缘。
“他要逃走了，”戴格妮说，“你得逮住他。”
她脱下裤子和内裤，在马桶上坐下，倾身向前，想把门关上并上锁，却发现门无法完全紧闭。她抬头看去。
拉尔夫看着戴格妮，张开嘴巴，仿佛要说他的主要任务是保护她，而不是逮捕嫌疑人。
戴格妮走进女卫生间。里头空无一人。她走进八个隔间中的最后一间。
“否则他会再来找我。”戴格妮说。
“我在这儿等你。”拉尔夫说，站在女卫生间门口。
拉尔夫可能被戴格妮的口气或表情说服，他闭上嘴巴，朝门口踏上一步，将耳朵贴在门上聆听几秒钟，双手握枪指着地板。接着他把门推开。“警察！把手举高！”他进入卫生间。
学校上课时，走廊会有一种奇特的静谧氛围，仿佛学生都处于蛰伏状态，到了下课时间又开始疯狂喧闹，就像密西根湖地区每十七年发生一次的蝉季。一位住在当地的伯父邀请她去见识下次的蝉季，他说你一定要去亲自体验数十亿只蝉同时鸣叫的震撼滋味。蝉和虾等甲壳类动物显然有个共同点。伯父造访挪威时，在虾子大餐的餐桌上跟她说，吃蝉的方式跟吃虾一样：先牢牢捏住硬壳，除去头脚，再拉出里头富含蛋白质的软组织。这听起来并不怎么让人胃口大开，此外她也不会认真看待美国人的邀请，更何况如果她没算错，下次蝉季会是在二〇二四年。
戴格妮静静等候。
卡翠娜·布莱特向戴格妮保证，只要警方分析斯韦恩·芬内对她仍具威胁，就会一直派人保护她。但卡翠娜和戴格妮没谈到现实情况：问题不在于芬内会逍遥法外多久或活多久，而在于卡翠娜的预算和戴格妮的耐心何时会耗尽。
她听见隔间门一一打开的声音。
“我去卫生间。”戴格妮说。
一共八扇门。
戴格妮一离开教室，踏进走廊，一名坐在椅子上的警员立刻起身跟上。警员名叫拉尔夫，他接替卡里·比尔的保护任务。
拉尔夫走出卫生间。
有几张脸抬了起来，点了点头，接着又专心写课堂作业。这些学生十分用功，其中有几个还很有天分。有时戴格妮会梦想着她退休后有一天，其中一名学生会打电话来感谢她，只要有一个就够了，感谢她带领他们窥见更大的世界，而不只是词汇、文法和其他最基本的东西。她希望会有学生有所发现，希望他们受到她教的英语课的启发，日后自己也有所创造。
戴格妮颤抖地吸了口气。“鸟儿飞走了？”
“我出去一下。”她说，站了起来。
“天知道他是怎么办到的，”拉尔夫说，又拿起对讲机，“他一定是徒手爬上墙壁，再从天花板的透气窗爬出去的。”
戴格妮的腹部又是一阵抽痛，额头沁出汗水。这几天她的腹部时常阵痛，吃了帮助消化的药也不见效。她已和医生约诊，但时间是下星期，一想到要再这样度过一星期，她就觉得害怕。
“飞走的。”戴格妮又低声说了一次。拉尔夫再度呼叫01，也就是指挥中心。
在催人热泪的最后一章，简·爱生下了她和罗彻斯特先生的孩子。
“什么？”
戴格妮·延森望着投射在学校操场上的方形阳光。那块阳光早上落在工友屋的旁边，到了现在，也就是快要放学之时，移到了教职员室的下方。一只鹡鸰在柏油路面上轻盈跳跃。大橡树上生长出许多芽。是什么缘故让她突然注意到周遭的芽？她的目光回到教室内，学生正伏在桌上写英文课堂作业。教室里十分安静，只有窸窸窣窣的铅笔和圆珠笔的书写声。那本来是要给学生的家庭作业，但今天戴格妮腹痛，无法教课。她原本满怀期待要替学生上今天的课程，主题是夏洛蒂·勃朗特所著的《简·爱》。她想讲述作者夏洛蒂是个老师，向往独立生活，不希望为了进入社会所期待的婚姻，而跟智力与她差一截的男人结婚，这种思想在维多利亚时代的英国几乎是闻所未闻。她想讲述书中主角简·爱从小失去双亲，长大后在一处庄园当家庭教师，后来爱上庄园主人，也就是粗鲁孤僻的罗彻斯特先生。他们彼此相爱，但就在婚礼上，简·爱发现罗彻斯特先生是有妇之夫，于是她离开庄园，遇见另一名男子。男子爱上了她，但对她而言，男子不过是罗彻斯特先生的平庸代替品罢了。故事结局既悲惨又快乐，罗彻斯特太太死了，简·爱终于可以和罗彻斯特先生长相厮守，但付出的代价是罗彻斯特先生因为庄园大火而遭毁容。罗彻斯特先生问说：“我可怕吗，简？”简·爱答道：“是的，你一直都很可怕，你知道的。”
“他不是爬走，是飞走的。”