“学生事件调查工作开展不力啊，兴华。局限于表面，还不如一个记者调查嘛。我们是为了查清事实解决问题，可不是为了应付公事啊！”
可是第二天上午李兴华刚到办公室，就接到马副市长的电话。
马副市长的态度和说话语气变化之大，让李兴华感觉多少有些吃惊：“哦，马市长，调查的深度确实还不够，我们正在做进一步调查。”
看来马副市长对这个小舅子的情况还是比较了解的，他并没有过分斥责他的下属。
“指导思想不对头，思路不对头，你们能调查出什么结果呢？有些人一出事儿就想推卸责任，而不是主动承担责任。调查本来是为了查清事实解决问题，一些人却借机为自己寻找开脱的机会和理由，好像出这事儿跟他一点关系没有，这是正确的态度吗？”
李兴华向马副市长汇报了赵天一事件初步调查的结果。马副市长要求再做进一步调查，尽快研究制订一个处理方案，并要求挖掘出深层原因，找出教育教学方面存在的深层次问题。
马副市长总体来说是个温和的人，对他李兴华也一直比较客气，可这次怎么了？
李兴华淡淡一笑：“好了，这事儿我知道了。”
最后马副市长的语气才稍稍缓和：“我这里有个重要资料，是你们下一步调查的重要线索，你派人过来拿回去吧。”
“言论自由也是有限度的，这样放任下去我看不好，负面影响太大。”
李兴华赶紧派办公室秘书到市府一趟，拿回来两本厚厚的真皮日记本。
李兴华沉思一下，把打印纸往桌上一放：“老师们也是备受压抑啊，想发泄就让他们发泄一下吧，没什么大不了的。”
这是赵天一生前写的日记，是赵丽平刚刚发现的。
“看看，这显然是在挑战教育局的权威嘛，这是公然践踏您教育局长的威信啊！许志国这思想工作到底是怎么做的呀，不是没力度就是有偏差。教育系统思想不统一，这工作还怎么搞啊？”
李兴华明白马副市长为什么一夜之间态度发生如此大的改变了。
李兴华琢磨一下，哈哈笑了：“嗯，有意思，大概是在说我。”
他拿起一本日记前后端量一下，轻轻打开。
代权马上解释：“局长您看，‘实验起家，学霸滨河，立兴华夏’，这明摆着是说你啊，最后一句还包含您的名字呢。”
二月十七日，周四，阴
李兴华把目光移过去看看，笑笑说：“是吗，我理解力差，看不出来。”
还是没人理我。看我的眼神也不一样，都偷看，我一转脸他们就把目光迅速转开，装作没看我，装成一不小心看到我，样子很痛苦。哼，我还不想理你们呢！班主任对我也大不如前，简直是不管不问。他的眼神冷漠，大概对我彻底失望了。想当初刚进高一的时候，一周至少找我谈一次话，我考不好试他急得跟什么似的。上学期他还鼓励过我，现在他是彻底失望了。数学老师曾经很看重我，因为我数学中考成绩接近满分。可是现在，上数学课他只是朝我这边冷冷地瞥一眼，走近我的时候脚步连放慢的迹象都没有，以前他可是经常趴在我课桌上说个没完。