我得做点什么。
在我的记忆里灵慧是阳光明媚的，尤其是刚从医院回来的日子，那段时间我看到她的笑容比以往任何时候都要多。现在的灵慧却渐渐收敛了笑容，不再与人交谈，也不再走过来让我帮助她解决课本上落下的问题。
下午最后一节课，下课铃声响了，灵慧收起书本一言不发地走出了教室。我快步尾随在她的后面，又不敢跟得太近被她发现，在自行车棚里我“遇”到了她，她看到了我却装作没看见，正要骑车离去被我拦了下来。
伴随着故事的流传，同学们越来越疏远灵慧，仿佛灵慧就是大旦，大旦就是灵慧。这段时间我与灵慧走得近，连我都被同学们孤立起来。
“灵慧，咱们能谈谈吗？”
这个故事越传越邪乎，几乎每个同学的嘴里都有一个独一无二的版本。有人说大旦没有杀人，是小四自己有病，也是羊羔疯；有人说大旦把小四的老婆也杀了；还有的说大旦杀光了全村的人。
“谈什么？”
有村民讲，其实大旦早就做好了杀人的准备。有人在大旦杀人的前一天，看见他把自家的锅碗瓢盆铺盖家当统统扔到了河里，明显是做好了赴死的准备。”
“就是那个谣言的问题，我不相信他们说的，所以我希望你也不要放在心上。”
后来有村民报了警，特警把发疯的大旦抓走了。
“你相不相信又有什么用？现在全班同学都认为我是个疯子，都远离我，生怕我会发起疯来伤害他们！”灵慧越说越激动，两行清泪流了下来。
小四的妻子去厨房盛饭，听到动静跑了出来，看到小四受伤，赶忙去阻止大旦。她死死地抱住大旦，大声地喊救命，自己的大腿也被大旦伤了一下。周围的村民看到大旦杀人了，四散逃去。此时的大旦已经杀红了眼，摆脱了小四的妻子又朝群民追去。村民们赶紧逃回自家院子，慌忙将大门上了锁，防止大旦追上来。
“谣言止于智者，我会告诉他们，你的病没有那么可怕。”
锄头嵌进他后背有七八公分，血喷的到处都是。小四昏厥过去，大旦又朝小四肚子锄去，锄得血肉模糊，肠子肚子都跑了出来。
灵慧没有回答我，而是越哭越凶，车棚里的同学们都停下来看着我们。我在裤兜里摸索了半天掏出一张卫生纸递给她，她没有要，推开我伸出的手径直骑着自行车走了。
夏天的一个中午，村里的人都蹲在自家大门口吃午饭。突然大旦发了疯，从家里边操了一把种地的锄头见人就砍。大旦的邻居小四离得最近，最先遭了殃。小四吃着饭正与人谈笑风生，大旦提着锄头就冲了过来。小四起身就跑，可惜他还没来得及站起来，后背上就挨了一锄头。
看来我做的不够，事情的罪魁祸首不在灵慧，而在于传播谣言的同学，我得想办法告诉他们，灵慧并不可怕，可怕的是谣言。
“同学刘洋的村子里有一个羊羔疯，名叫大旦，他是一个老光棍。大旦平时待人温和，看不出有什么异样。
晚自习后我走进了台球厅旁边的网吧，在网上猛刷关于癫痫病的问题。只要那些正面的解释，负面的统统过滤掉，最终找了一篇还算满意的文章。
最近班里边流传一个故事：
我把它拷贝下来粘贴在我的邮箱里，并在打印店里打印了出来。当天晚上我趁着夜晚没人的时候悄悄地潜入到了教室里，把它张贴在了教室黑板的一侧，想着明天早自习的时候同学们就会发现它。到时候我要让那些传播谣言的同学们好好看看，什么是科学的解释，什么叫谣言止于智者。