这时，别的同学也来了，大家对小豆豆唱的难懂的歌词，都显出又敬佩又向往的样子，说着：
“噢——”
“噢——”
听完之后，泰二显出很佩服的样子，轻轻地摇了两下头，说了声：
小豆豆说道：
不过，小豆豆也只记得这一句了。
“哎，我们请校长先生写一首校歌怎么样？”
这是以前学校的校歌，虽说小豆豆只在那儿待了几天，而且这首校歌对一年级的小学生来说未免太难了些，但小豆豆倒是记得很准确。
大家也都有这个想法。
“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
“就是，请校长先生写一首吧。”
说着，小豆豆大声唱了起来：
说着，大伙儿向校长办公室走去。
“我觉得还是有校歌比较好。我以前的学校，就有一首很了不起的校歌。”
校长先生听了小豆豆的歌，又听了大家的心愿，说：
小豆豆一本正经地说：
“好的，明天早晨一定写好。”
“嗯？”
大家说了声“那就一言为定”，又纷纷回教室去了。
“好像没有吧？”
第二天早晨，每一个班级都接到了校长先生的通知，要大家“全体到校园里集合”。小豆豆他们满怀期待，兴奋得心怦怦直跳。大家到校园里集合之后，校长先生站在校园的正中央，拿出一块黑板，说：
喜爱物理的泰二用沉稳的语调回答道：
“大家看，这就是我们的学校——巴学园的校歌。”
“哎，泰二你知不知道，咱们学校有没有校歌？”
说着，校长先生在黑板上画出五线谱，写了下面这样的小蝌蚪：
来到学校，小豆豆上了电车教室，立刻问先到的山内泰二君：
然后，校长先生把手高高地扬起来，像指挥家那样，说：
这个时候，小豆豆的身影已经消失在检票口外了。
“来，大家一起唱！”
“自由之丘站，请下车的乘客……”
说着，校长把手向下挥去。全校五十名学生都随着校长先生唱了起来：
就这样，等电车到站以后，小豆豆下车的迅速劲儿简直无人可比。从还未完全停稳的电车上，年轻的男乘务员用潇洒的姿势，一只脚支到月台上，一边下车一边说：
“巴学园，巴学园，巴——学——园！”
阿姨一边说着，一边上了车。
“只有这些？”
“到底是怎么了呢？”
趁着歌声停下的瞬间，小豆豆问。校长先生很得意地回答：“是啊。”
这么一想，就巴不得早早到学校去。明明还有两站路才到，但小豆豆已经站在了车门旁边，为了在电车到达自由之丘车站的那一瞬间，能立刻跑出去，小豆豆做好了“预备，跑！”的准备动作。到了下一站，车门打开后，有一位阿姨想上车，看到一个小女孩在车门那里做好了“预备，跑！”的动作，以为她要下车了，但看到这个女孩只是保持着这个姿势一动不动，不禁奇怪地说：
小豆豆大为失望，对校长先生说：
“哎？巴学园有没有校歌呢？”
“再难一点就好了，就像‘洗足池水虽清浅……’这样的。”
有一天，小豆豆在去学校的电车上，突然想起一件事：
先生脸红彤彤的，笑着说：
妈妈从心里感到欣慰。
“不喜欢这一首吗？我倒觉得这个挺好的。”
“不过，有这么多话可说，也是很难得的。”
结果，别的孩子也说：
不然，她简直停不下来。而且，不管对学校已经多么熟悉了，她每天要说的话，还是有一大车那么多。
“这么简单的歌，还不如没有呢。”
“先歇一会儿再说吧，吃点儿点心怎么样？”
也就是说，孩子们不肯接受这首校歌。先生看上去有点遗憾，但并没有生气，只是用黑板擦把校歌擦掉了。小豆豆觉得有点对不起校长先生，但是又想到“我们想要一首了不起的校歌，不想要这样的，这也是没办法的呀”。
小豆豆仍然喜欢早早地到学校去，等待每天早晨的到来都是那么漫长。而且，每天放学回家后，她都要对着牧羊犬洛基还有爸爸妈妈说个不停，像“今天在学校里做了什么，有多么有趣啦”，“真是大吃一惊啦”，直到妈妈说：
实际上，那首简单的校歌，饱含着校长先生热爱学校、热爱孩子们的感情，能把这种感情如此简练地表达出来的校歌，应该没有第二首了吧。可惜，孩子们还不能理解这些。后来，孩子们也都忘记了校歌的事。先生好像也觉得不需要了吧，因为他用黑板擦把校歌擦掉了。结果，巴学园始终没有校歌。
对于小豆豆来说，巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事。