说着，小豆豆在心里对自己说：“这是真的！一定要做到！”
“那就一言为定！”
一瞬间，小豆豆想起第一次来到巴学园的那天早晨——那仿佛已经是很久以前的事了。那是一年级的时候，在校长室，第一次见到校长先生，先生耐心地听自己说了四个小时的话！在这以后，或者这之前，从来没有第二个大人听过小豆豆说四个小时的话。而且，小豆豆说完后，先生说：
先生的脸上，真的显露出希望小豆豆成为巴学园老师的神情。小豆豆重重地点了一下头，说：
“从今天起，你就是这个学校的学生了。”
“我们能一言为定吗？”
说这句话的时候，先生温暖的声音，回想起来仍然是那么亲切。现在的小豆豆，却比那时更加深切地感觉到：
小豆豆以为先生会笑起来，但先生却没有笑，而是非常认真地问：
“我真喜欢小林先生！”
“我长大以后，要做这个学校的老师，一定做。”
所以，如果是为了小林先生工作，能对小林先生有所帮助，无论是什么事，自己都愿意去做。
小豆豆仿佛是先生的姐姐，或者先生的妈妈那样，缓缓地、亲切地说：
先生听了小豆豆的决定，像平时一样，一点也不在乎自己掉了牙齿，高兴地张开漏风的嘴巴笑了。
“是什么事呀？”
小豆豆把小指伸到先生面前，说：
先生把膝盖向前探了一下，问：
“一言为定！”
这时，小豆豆想把自己几天前思考过的一件事，清楚地告诉校长先生。等先生盘腿坐好后，小豆豆突然想“今天就不要往先生身上爬了吧”，因为现在要说的这件事，还是和先生面对面地说比较合适。于是，小豆豆在校长先生对面端端正正地坐下，膝盖紧挨着先生的膝盖，脸微微地侧了一点。脸上的表情则是从小妈妈他们夸的“可爱的样子”，就是微笑着，稍微露出一点牙齿，看上去又乖巧又端庄。做出这副表情的时候，小豆豆不知不觉就有了自信，自己也觉得是一副好孩子的模样。
先生也伸出了小指。他的小指很短，但是很有力量，让小豆豆的信赖感油然而生。小豆豆和校长先生拉了钩，先生笑了，小豆豆看到先生高兴的样子，也放下心来，高兴地笑了起来。
“有什么事啊，要跟老师说？”
做巴学园的老师！
先生坐下来，一边盘起腿，一边高兴地问：
多么棒的事啊！
“哎，老师，我有话说！有话说！”
“要是我做了老师……”
可是孩子们一旦占据了校长先生身上的地盘，就拼命地黏在上面，怎么也弄不下来。如果有的孩子稍微迟了一步，小个子的校长先生身边就已经乱成一团了。不过，小豆豆今天既然这么决定了，就在校长先生来之前，先早早地等在了那里（就是礼堂的正中央）。校长先生一走过来，小豆豆就叫了起来：
小豆豆开始想象做了老师以后种种美妙的事情，先想到的主要有这么一些：
“噢，好了，快停下。”
“课嘛，几乎不用怎么上。要开很多运动会，经常去野炊啦，露营啦什么的，还有就是散步。”
她每次都这么想，但是一不留神，就有人坐到了盘腿坐在礼堂正中央的校长先生两腿之间，又有两个爬到先生的背上，吵吵嚷嚷的。校长先生脸红彤彤的，边笑边说：
小林先生非常欣慰。要想象小豆豆长大以后的样子还有点难，但小林先生认为她一定能做巴学园的老师。而且，每个孩子，每个从巴学园毕业的孩子，都不会忘记童年的心愿，所以，每个孩子都有可能成为巴学园的老师。
“今天，我可要第一个爬到校长先生身上。”
日本的天空中，出现装载着炸弹的美国飞机的身影，只是一个时间问题。但就在这个时候，在停放着电车教室的巴学园的校园里，校长先生和小学生已经做出了十多年以后的约定。
吃过午饭后，大家把围成圆圈的桌子和椅子收拾好，礼堂显得宽敞多了。小豆豆心想：